Bakai Andrea – természetismeret

Osztály: 5.a

Dátum: 2020.03.20.

Tantárgy: Természetismeret

Tananyag:Folyóvizek

Kedves Tanuló!

  1. Olvasd el a Folyóvizek című tananyagot, amelyet megtalálsz a tankönyvben a 183.-185.-ig!
  • Írj a füzetbe egy rövid vázlatot!
  • Válaszolj írásban, kerek mondatokban a tankönyv 185.oldalán lévő ellenőrizd tudásod kérdéseire!
  • Válaszolj írásban az alábbi kérdésekre!

a, Mit nevezzünk vízgyűjtő területnek?

b, Olvasd le az atlaszod segítségével, és írd le hazánk domborzati térképéről a Duna mellékfolyóit! (Jobb illetve a bal parti mellékfolyóit)!

Kérném, a 3. és a 4. feladatot névvel és osztállyal ellátva írásban, lehetőség szerint Word dokumentumban visszaküldeni, 2020.03.26.-ig az alábbi email címre, ebakai9805@gmail.com

Kérném a házi feladat pontos időpontra való leadását, a határidő be nem tartása, elégtelen osztályzatot von maga után!

Jó tanulást!

Bakai Andrea

Petrovits Krisztina Mária – Magyar irodalom

Tk.112. oldal elolvasása

Költői alakzatok: megszólítás, felkiáltás, kérdés, párhuzam, fokozás, ismétlés, ellentét felismerése idézetekben

Hf.: Példák gyűjtése az eddig olvasott fejezetekből (2-2 példa) Írd le a füzetedbe! Nem kell lefotózva elküldeni.

Segédanyag, ha elakadnál:
https://blog.poet.hu/MLaurens/-koltoi-kepek–eszkozok-(-szeljegyzetek

(Határidő a feladat elvégzését jelenti itt, nem a visszaküldését.)

Határidő: 2020. 03. 24.

Georgopulosz Krisztina Antónia – Etika/hit- és erkölcstan

Könyv 90-91. oldal
107. oldal – olvasmány elolvasása után
a) gondolkodjatok el azon, hogy mi az amit az iskolában tanulunk meg és mi az, amit máshol – de ugyanúgy szükségünk lesz rá az életben
b) írjatok egy fogalmazást vagy készítsenek el egy képregényt egy általatok elképzelt álomiskoláról és küldjétek el nekem
c) készíthettek ppt-t is a témában

Az a/b/c feladatok közül választhattok – NEM kell mindent megcsinálni

Fotózzátok le, küldjétek el bármelyik elérhetőségemre.

VAGY! – Aktuális téma: Tervezd meg a napirendet erre a különleges időszakra. Gondold át, hogy miként fognak telni a napjaid, hogyan tanulsz, a lakás mely részében, kivel tanulsz, szabadidődben mit csinálsz, stb.

Határidő: 2020. 03. 26.

Margit néni angol (nem tagozat)

Kedves Ötödikesek!

Remélem, jól viselitek a bezártságot, de azért már égtek a tudásvágytól!!!!Először is – Hozzátok hétfőnként fogok bejelentkezni, s ha kérek visszaküldendőt,azt ERRE a címre küldjétek! 
FONTOS, hogy a válaszaitoknál a Tárgy mezőbe (ahová én most a Margit néniangol-t írtam), MINDIG ÍRJÁTOK BE a neveteket és hogy házi vagy szorgalmi.Kérlek, ezzel segítsétek a munkámat!

Itt adom meg korábbi házi feladatok megoldásait, ELLENŐRIZZÉTEK!!!
mf. 24B-S: caps, rooms-ES: boxes, watches, -IES: countries, families, babies- VES: shelvesIRREGULAR: feet, children, women
mf. 24C1. people2. actresses3. mouse4. shelf5. T-shirt
mf. 100F2. I’ve got pet mice.3. They are children.4. They aren’t boxes.5. Those are watches.6. These are babies.

És akkor a mostani tanulnivalók:
1. Megadok Nektek egy linket, ahol egy Youtube videót fogtok találni. Kapcsoljátok be hozzá a szöveget, s hallgassátok meg kétszer a dalt. Akár táncoljatok is rá! A dal ismeretlen szavait kiírtam Nektek, csatoltam a doc fájlt. Írjátok ki Ti is a szavakat!https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM utána érdemes még egyszer meghallgatni.
2. A tankönyvben is haladunk tovább. a 32. oldalon van egy olvasmány: My best friend. Ennek a hanganyagát is mellékeltem – indítsátok el, s kövessétek a szemetekkel a könyvben az olvasmányt, az ismeretlen szavakat húzzátok alá. Ezeket a szavakat is ki kell írnotok aszótárba (ott vannak a melléklet doc fájlban!!!), s utána próbáljátok lefordítani a szöveget.Házi feladat: az olvasmány alatt (tk. 32. old) van 8 kérdés, ezeket kell megválaszolnotok,s nekem ide visszaküldenetek.Valamint: mf. 27/B,C (a C feladatban vagy anyukáddal vagy apukáddal kapcsolatban válaszolja feltett kérdésekre. Ezt a két feladatot NEM KELL lefotózva elküldened, csak csináld meg! Anyáék úgyis ellenőrzik… )  Határidő: március 30. Szorgalmi feladat: egy A/4-es lapra rajzold le magad a kedvenc állatoddal, s írd be az összes testrészt, amit csak tanultunk (hogy behúzod a rajzhoz, mint a mf. 26/A feladatban). Fotózd le a telefonoddal ezt a rajzot, és küldd el nekem, szintén ide. Határidő: március 30.
Aki késik a leckével, annak sajnos meg lesz a következménye, így figyelj, hogy tartsd a határidőt!!!!
Még egyszer kérem, hogy ha írsz nekem, MINDIG írd be a levél Tárgy mezőjébe a neved, s hogy mit küldesz. Előre is köszönöm!

Kívánom Nektek, hogy mielőbb megszokjátok ezt az újonnan kialakult helyzetet, betartjátok a szabályokat – vagyis vigyáztok Magatokra, egymásra -, s hamar belerázódtok az online oktatás nyújtotta körülményekbe!
Jó munkát kíván,Margit néni